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儿科医生陈青「居家感统」多动症儿童的康复训练方法

全文868字 阅读约4分钟 阅读1403

优选 挂号

陈青主任医师

北京天使儿童医院 儿童行为发育科

多动症是一种神经发育障碍,受遗传、社会环境家庭环境、教养方式等多重因素的影响。

因此,多动症儿童常常伴随有一种或多种心理、行为问题。

并且,随着年龄的增长,孩子的行为表现也会产生变化,部分症状减轻,部分症状未经治疗则会伴随终生。


除了医学治疗,日常生活中,作为家长应该如何帮助孩子做好康复训练,让孩子更快地远离多动呢?常见的康复训练有哪些呢?

居家感统训练游戏

1.萝卜蹲游戏

萝卜蹲游戏能够有效地吸引孩子的注意力,让孩子根据所听到的做出相应的动作。

在游戏中要调动孩子的游戏氛围,然后不断地增加难度,不仅让孩子在游戏中学习,更让孩子集中注意力。

2.顶气球

让孩子双手拍气球,也可以用头顶气球,要求每次都接住气球,越顶越高,一步一步地增加难度。

可以在路上用玩具设置一些“路障”,让孩子在躲过路障的时候接住气球。

这样可以锻炼孩子的注意力,也可以锻炼孩子的身体协调能力。


居家听觉训练方法

1.听觉察知游戏

家长出示一台可以发音的器具,并将积木给孩子,家长说:“宝贝,你听到声音就可以搭积木,音乐停止,就停止搭积木”。

音乐再起,孩子继续搭积木,音乐停止,孩子停止搭积木,游戏可以反复进行。(还可以换着玩具进行)

2.听觉分辨游戏

准备一个兔子和乌龟的动物模型,一边说:“孩子,我们今天来开运动会,小白兔跑得快,如果你听到妈妈快速敲鼓时,就拿小兔子在跑道上快速跑,小乌龟跑得慢,如果你听到妈妈慢慢敲时,你就拿小乌龟在跑道上慢慢跑。”

家长可以快慢交替,反复进行。(也可以播放动物声音)

3.听觉记忆游戏

家长选择孩子平时喜欢的水果或动物,妈妈说:“我们来玩一个游戏,接下来妈妈会说一些平时你喜欢的水果,你要认真听哦,听完之后给妈妈说刚刚妈妈都说了些什么,”然后开始:“葡萄、香蕉、苹果”


如果这些都可以完成,可以选择读故事,然后问孩子其中都有些什么事物。

希望今天的内容,能对家长有所帮助。

本文地址:https://www.ght120.com/article/156137.html

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